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我院学生英语四级通过率创历史新高

点击量：2061 日期：2009/12/26 作者：本站原创编辑：

据外语学院统计，在2008年6月的英语四、六级考试中，澳门人威尼斯3966学生英语四级通过率为93%，名列全校非英语专业第一名。不久前建筑学06级三班张瑞婷同学代表学校参加“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛喜获亚军，为我省在该项全国性大赛中取得的最好成绩。
   好成绩的取得与多年来澳门人威尼斯3966在学风建设上投入的精力和工作密不可分。
领导高度重视，以学风建设为突破口。澳门人威尼斯3966领导高度重视学风建设，并成立了以学院书记院长为首的学风建设指导小组。着重针对澳门人威尼斯3966历年来比较薄弱的英语学习（02年2000级的英语四级曾为全校最低），学院领导亲自联系外语学院，每学期邀请外语学院领导、任课老师和澳门人威尼斯3966领导、班导师、辅导员和学生干部参加的英语学习交流会，分析问题，商讨对策。对改善学生英语学习提出针对性的解决办法。
    工作细致，措施落实。自从2004级新生入学伊始，澳门人威尼斯3966即开始实行新生晚自习制度，辅导员坚持到各班参与早晚自习，帮助学生刚入学便形成良好的学习习惯。在每两周定期召开班长例会，了解学生出勤情况的同时，辅导员每周随即听取所带年级各类课程，掌握学风动态，及早发现学习状况不理想的同学，并进行谈话。
    开展各类学生活动，促进学生全面发展。班风学风系列活动，激发学生学习兴趣。
组织形式多样的班风建设活动，形成 “你追我赶、争先创优”的学习氛围。动员参加学术活动，注重专业素质培养。校内多项学科竞赛，提高实践创新能力。大力宣传以学科竞赛为主体的系列活动，激发学生参与各类学科竞赛的热情。促进学生探索性学习开展,提升综合科研实力。
    积极推进国际交流，拓宽视野促进思想文化融合。积极组织学成归来的交换生同学在学院进行学术文化专题报告。组织学生参加国际学术讲座，形成良好的学术交流氛围。定期举办中越学生学习交流会，促进不同文化背景融合，拓宽学生知识面。
    党员带头，形成互帮互助的学习氛围。实行党员“一助一”活动，发挥党员的模范带头作用。每一位党员帮扶一名学习困难学生，每学期制定完成任务目标，并取得了优异的成绩，党员和被帮助学生成绩都得到了很大提高。
学生积极，勤学苦练，学院业已形成了比学赶帮的良好学习氛围。
    通过多年来稳步扎实的学风建设，全院学生的学习目标明确，学习兴趣浓厚，学习纪律自觉，学习方法适应，以往“重专业，轻基础课”、“重个性，轻共性”的现象减少，学生在各类竞赛中屡获大奖，学风建设为培养学生综合素质奠定了基础。

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